En esta instancia vamos a estudiar los verbos auxiliares en inglés, su uso y su importancia en la gramática.
Los verbos auxiliares son palabras o mejor dicho “verbos” que se usan para dar lugar al uso o acompañar a otro verbo durante una afirmación, negación o pregunta. La presencia de estos verbos en afirmaciones, negaciones y preguntas es esencial, ya que si no están presentes en estos, la gramática sería errónea. Estos verbos son “do”, “will”, “have”, “did”, y el verbo “to be”. Existen verbos auxiliares más complejos como “going to”, “could”, “would” cuyos usos son más específicos. Aquí puedes leer más de ellos.
Un gran error en los estudiantes de inglés muy común es que al traducir una frase de español a inglés, se olvidan de los auxiliares. Esto se debe a que en español los verbos auxiliares son muy poco usados o casi ausentes, por lo que al traducir literariamente una frase, puede que para un hispanohablante sea entendible, pero para una persona de habla inglesa sería una frase incomprensible.
Los usos y estructuras de los auxiliares en el inglés los estaremos explicando con detalle a continuación.
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Verbo auxiliar “Do”
El verbo auxiliar “do” se usa cuando deseamos afirmar, negar o preguntar sobre una acción en tiempo presente. Este verbo auxiliar acompaña al verbo referente a la acción en la oración. En la interrogación, el verbo referente a la acción está en su forma infinitiva. Dependiendo del pronombre personal, el verbo “Do” puede transformarse en “Does” si la oración va dirigida a una tercera persona en singular (he, she, it). Para los demás pronombres (I, you, we, they), se usa en su forma nominal.
Aquí les presentamos algunos ejemplos:
Do you run every morning? (¿Corres todas las mañanas?
Yes, I do. I run between 6 and 8 AM. (Si. Yo corro entre las 6 y las 8 de la mañana)
Don’t you get upset if I use your phone? (¿No te molestas si uso tu teléfono?)
No I don’t. I don’t get mad for that. (No. No me molesto por eso)
Where do you play soccer? (Dónde juegas futbol?)
I play soccer at UCV Stadium. (Yo juego en el estadio UCV)
Does she have boyfriend? (¿Ella tiene novio?)
No, she doesn’t. (No, no tiene)
How does he run so fast? (Cómo corre él tan rápido?)
He practices since 6 years old. (Él practica desde los 6 años)
Verbo auxiliar “Did”
El verbo auxiliar “Did” se usa cuando se desea expresar una acción en tiempo pasado, a modo de afirmación, negación o pregunta. El uso de este verbo auxiliar no varía según la persona a la que va dirigida; es decir, se utiliza la expresión “Did” por igual para todos los pronombres mientras que el verbo en la interrogación va en forma infinitivo.
Did you wake up early? (Te levantaste temprano?)
Yes, I did. I woke up at 5 AM. (Sí, Me levante a las 5 AM)
Did she do her homework? (¿Ella hizo la tarea?)
No, she didn’t. She didn’t feel very well after lunch. (No, no la hizo. No se sintió muy bien después del almuerzo)
Where did you find that ring? (¿Dónde encontraste ese anillo?
I found it on the way coming home. (Lo encontré camino a casa)
Verbo auxiliar “Will”
El verbo auxiliar “Will” se utiliza para expresar afirmaciones, negaciones y preguntas en tiempo futuro. En las interrogaciones, el verbo referente a la acción va en tiempo infinitivo. El uso de este verbo auxiliar no varía según la persona a la que va dirigida; es decir, se utiliza la expresión “Will” por igual para todos los pronombres.
Will he go to school? (¿Irá el a la escuela?)
Yes, he will. He has to get up right now (¿Si, él irá. Él debe levantarse ahora mismo)
Where will we go for dinner? (¿A dónde iremos a cenar?)
We will go to Anthony’s home (Iremos a cenar a casa de Anthony)
Will you take a break this summer? (¿Tomarás un descando este verano?)
Yes, I will. I will have vacations for 2 weeks. (Si, lo tomaré. Tendre vacaciones por 2 semanas)
Verbo auxiliar “Have”
Se usa el auxiliar “Have” cuando se habla de algo que se ha realizado, es decir, en tiempo presente perfecto. En las interrogaciones, el auxiliar viene acompañado del verbo de acción en tiempo pasado participio. Existe además una variante para las terceras personas en singular (he, she, it) ; en estos casos, se utiliza el auxiliar “has”. Para los demás casos (I, you, we, they), se utiliza en su forma nominal.
Have you climbed that big mountain before? (¿Has escalado esa gran montaña antes?)
Yes, I have. I have climbed it a couple times. (Si, la he escalado. La he escalado un par de veces)
Has he joined to the group? (¿Se ha unido él al grupo?)
No, he hasn’t. He has joined to the opposite band. (No, no se ha unido. Él se ha unido al grupo opuesto)
Do you have to work tonight? (¿Tienes que trabajar mañana?)
Yes, I do. I have to work until tomorrow morning. (¿Si tengo. Tengo que trabajar hasta mañana en la mañana)
Where have you been? (¿Dónde has estado?)
I’ve been in my room cause the coronavirus. (He estado en mi cuarto debido al coronavirus)
How have you been since you came to Canada? (¿Cómo has estado desde que llegaste a Canadá?)
I’ve been very well. I’m beggining to love Canada. (He estado muy bien. Me está empezando a gustar Canadá)
Verbo auxiliar “To Be”
Cuando en una oración el verbo principal es el verbo “To Be”, no existe un verbo auxiliar, ya que el verbo “To Be” representa la acción misma. Estos presentan su conjugación de acuerdo a la persona (am, are, is). Sin embargo, el verbo “To Be” actúa como auxiliar en el caso que le siga otro verbo en participio presente, indicando una acción progresiva.
Are you Latino? (¿Eres latino?)
No, I am not. I am American (No, no soy. Soy americano)
Am I from France? (¿Soy de Francia?)
Yes, you are. You are from Nice. (Si, si lo eres. Eres de Niza)
Is he playing Piano? (¿Está él tocando el piano?)
No, he is not. He is not playing piano. (No, no está. Él no está tocando el piano)
Se puede ver que en los dos primeros ejemplos, el verbo “To be” actúa como un verbo principal, mientras que en el último ejemplos actúa como auxiliar ya que les está siguiendo un verbo en presente participio, los cuales están indicando una acción que está ocurriendo.